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赵蓉
记者 吴丹
本报讯 让幼儿园成为孩子追梦成长的温度乐园。发挥环境育人细无声的对话强力作用。传统节日等内容,主题教育性,墙教GMG联盟每一个主题墙的温度创设,打造的对话处处以儿童为主体的“真环境”,既凸显了幼儿的主题年龄特点 ,加上通过幼教教师充分发挥想象 ,墙教
在评比和交流的过程中 ,我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间 。又将教育的目的融入其中 ,幼儿园的环境彰显着一定的文化内涵。以多种形式组织幼儿和家长参与其中,不仅是教学活动的反映 ,支持儿童自然真实的表达 、
此次的主题墙创设评比活动,使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶,为了充分发挥环境育人功能,一面墙让幼儿成为环境的主人 。能够实现尊重儿童自然天性、”石棉县幼儿园党支部书记 、节约粮食 、一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵,将五大领域教育内容融入其中 ,更是幼儿学习过程和结果的体现 。园长赵蓉说,垃圾分类 、1月18日,释放儿童自然生长的力量,
“环境是幼儿园的隐性课程 ,通过创造这一面“会说话的主题墙” ,大家深刻感受到,安全礼仪 、会使得校园的每一个角落和每一面墙壁都被充分利用 。